小朋友看数学视频会烦躁不安，但看《星球大战》就啥事没有

美国大学专家研究多动症ADHD发现，小朋友看数学视频会烦躁不安，但看《星球大战》就啥事没有。
中佛罗里达大学University of Central Florida专家、研究了36年ADHD的Mark Rapport教授表示，以前很多人认为ADHD的症状是一直呈现的，但他们的研究发现，儿童在使用大脑执行能力进行复杂认知任务时—比如学习、推理和理解—更容易出现症状。
他们的测试方式是给儿童观看两段10分钟长度的视频。一段是加减乘除的数学教学视频，另一段是《星战前传：魅影危机》里幼年阿纳金赛车的经典场面。他们观察发现，孩子们看阿纳金赛车基本上都能坐住，但是看数学视频就会扭动、抖脚、转椅子。
Rapport教授认为这表明ADHD儿童在需要调动大脑执行功能时—比如学数学和做作业—才出现躁动、抖脚、转椅子等行为，而在进行看电影和打游戏这些对大脑没有太大压力的活动时，他们就可以坐得住。
也就是说，其实孩子不是因为缺乏动力或是觉得课程无聊而烦躁多动，而是因为学习时他们大脑在认知方面努力工作，这才引起躁动的症状。他们需要不停动来动去保持大脑的专注和警醒。
教授之前的研究还发现，要允许ADHD儿童躁动，他们才能顺利学习。

所以，孩子的躁动表现不是因为“懒惰”“不够上进”，而是因为学习刺激到的大脑功能不同。教授还说了，因为看电影基本不需要动脑子，所以没啥事。

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