获奖无数的神反转短剧《小孩子的另类数学》

bfeng @ 2020年12月04日世界观

在"尊重孩子，个性教育"的风潮下，尽职尽责的Wells老师遇到了一个麻烦事：班上的一个孩子不认为2+2=4，偏要说=22。

Wells老师把孩子叫到办公室，认真地和他解释原理。不料却接连招来了家长对她的侮辱谩骂、社区的抗议、校董会的开除决定、甚至整个社会对她的批评和对数学意义的争论……