加州圣迭戈警告新生学术准备能力急剧下降

加州大学圣迭戈分校(UCSD)招生工作组(Senate-Administration Working Group on Admissions)发布了一份报告,警告过去五年新生入学时的学术准备能力急剧下降。从 2020 到 2025 年,新生数学能力低于中学水平的人数增加了近 30 倍,从约 30 人增至 921 人。这些学生占新生总数的八分之一。大学数学系此前发现学生在基础分数和一至八年级所学的算术运算上存在困难,为此今年重新设计了补习方案,将重心集中在小学和中学阶段的数学内容上。学术能力的退步不限于数学。2024 年近五分之一的美国本土新生需要接受写作补习。各学科的教师都反映学生越来越难以理解篇幅较长、内容复杂的文本。学术能力的退步与多种干扰因素同时发生。新冠疫情迫使加州大学系统自 2020 年春季起实行远程教学。2021 年加州大学系统取消了 SAT 和 ACT 考试要求。期间高中成绩膨胀加剧,导致成绩单无法可靠反映学生的实际学习水平。工作组认为招收大量准备不足的学生不仅会损害学生的利益,还会导致本就有限的教学资源紧张。报告呼吁加州大学系统重新考虑标准化考试要求。


https://news.slashdot.org/story/25/11/12/1834253/uc-san-diego-reports-steep-decline-in-student-academic-preparation
https://senate.ucsd.edu/media/740347/sawg-report-on-admissions-review-docs.pdf                
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